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Acreditaci贸n Universidad Tecnolágica Nacional - Facultad Regional Tucumán

ACREDITACION

¿Qué es Acreditación?

Los procesos de acreditación evalúan las condiciones y capacidades que las unidades académicas proporcionan a las carreras para efectuar procesos formativos y la gestión de esas condiciones y sus resultados. Este enfoque permite hacer una apreciación acerca de cuáles son las capacidades para educar que tiene la unidad académica y concluir en un juicio acerca de la calidad de cada carrera.

"La acreditación es el proceso a través del cual una agencia o asociación legalmente responsable otorga reconocimiento público a una escuela, instituto, colegio, universidad o programa especializado que reúne ciertos estándares educativos y calificaciones previamente establecidas. La acreditación es determinada por medio de una evaluación inicial seguida de otras periódicas. El propósito del proceso de acreditación es proporcionar una evaluación profesional aceptable de la calidad de las instituciones y programas educativos y estimular su mejoramiento constante." The International Encyclopedia of Higher Education, 1977, Vol. 2, p. 19.

Carreras que Acreditan

  • Ingeniería Eléctrica
  • Ingeniería Electrónica
  • Ingeniería Mecánica
  • Ingeniería Civil

 ¿Cuál es el marco legal para la acreditación de carreras de grado?

La Ley de Educación Superior 24.521 establece que deberán ser acreditadas las carreras cuyos títulos correspondan a profesiones reguladas por el Estado, tal como lo determine el Ministerio de Educación de la Nación en acuerdo con el Consejo de Universidades.
 En los artículos 43 y 46 se determinan las condiciones generales mediante las cuales se llevarán a cabo los procesos de acreditación.
 El Artículo 43 expresa que se acreditarán periódicamente las carreras cuyo ejercicio puede comprometer el interés público y establece que los planes de estudio deben respetar tanto la carga horaria mínima, como los contenidos curriculares básicos y los criterios sobre la intensidad de la formación práctica que establezca el Ministerio de Educación (ME), en acuerdo con el Consejo de Universidades (CU).
 
El Artículo 46 determina que la CONEAU tiene entre sus funciones la acreditación de carreras conforme a los estándares que establezca el ME, en acuerdo con el CU.
 
El Artículo 76 establece que la CONEAU puede recomendar la suspensión del ingreso de nuevos alumnos a las carreras no acreditadas, hasta que se subsanen las deficiencias encontradas.
 
El Decreto reglamentario N ° 173/96 prevé la constitución de Comité de Pares en forma ad hoc organizados por áreas disciplinares
 
El Decreto reglamentario N ° 499/95 establece que las carreras deberán ser acreditadas cada seis años y es condición para el reconocimiento oficial y validez nacional de títulos

 Etapas a Cumplir

 ¿Cuáles son las etapas a cumplir para la acreditación?
 
De acuerdo con la Ordenanza CONEAU Nº 32, el proceso de acreditación de carreras de ingeniería comprende las siguientes etapas:
 
1. Autoevaluación
 Esta etapa comprende un primer momento que está asociado con la recolección, producción y sistematización de la información y sensibilización de la comunidad académica. Esto último porque se trata de procesos en los que se fomenta la participación de directivos, docentes, alumnos, graduados y otros actores. El segundo momento está orientado al análisis de las condiciones en que se desarrollan las carreras y sus resultados en cada unidad académica y, por último, a la elaboración de planes de mejoramiento.
 El producto de esta etapa es un informe de autoevaluación que incluye tanto información sistematizada y comparable, como un análisis pormenorizado de las condiciones en que se desarrollan las carreras y sus resultados. Finalmente, incluye, si fuere necesario, la formulación de planes de mejoramiento que permitan alcanzar a futuro el cumplimiento de los requisitos de calidad previstos en los estándares.
 
2. Actuación del comité de pares
 Comprende el análisis del informe de autoevaluación y otras informaciones pertinentes (como por ejemplo, Relevamiento técnico de laboratorios, equipamiento especializado y centros de documentación y bibliotecas), la visita a la sede de la carrera y la elaboración de un dictamen. El dictamen es sometido por los pares actuantes a un análisis de consistencia con los demás dictámenes. El dictamen contiene un juicio evaluativo seguido por recomendaciones. Los comités de pares recomendarán la acreditación por el período que corresponda o la no acreditación.
 Una vez emitido, el dictamen será puesto en conocimiento de la institución para que, según corresponda, se realicen aclaraciones, se amplíe la información o se formulen nuevos planes o compromisos de mejoramiento.
 
3. Análisis y decisión por parte de la CONEAU
 
Incluye entre otros, la revisión de los procedimientos desarrollados y de los dictámenes y sus respectivas recomendaciones.
 La CONEAU emitirá sus resoluciones teniendo en cuenta las recomendaciones de los comités de pares y el conjunto de información disponible, incluso la presentada por la institución en oportunidad de responder a la vista de las actuaciones.
  
Posibles Resultados
 
¿Cuáles son los posibles resultados de la acreditación?
La resolución de la CONEAU considerará las siguientes posibilidades:
 
Acreditación por un período de seis años para las carreras que cumplan con el perfil previsto por los estándares. En el caso de aquellas carreras que reúnan el perfil previsto pero no hayan completado un ciclo completo de dictado y carezcan de egresados, corresponde una acreditación por un período de tres años.
Acreditación por un período de tres años en los casos en que, a pesar de no haberse logrado el perfil previsto en el inciso a), hubiese elementos suficientes para considerar que la carrera desarrolla efectivamente planes de mejoramiento cuyo impacto debería lograr el perfil antedicho en un plazo razonable o que, no siendo ese el caso, frente a requerimientos expresos de los pares, efectuados en ocasión de la vista, formula compromisos de mejoramiento que permitan esperar el logro del perfil en un plazo razonable.
Cuando la resolución de acreditación sea otorgada por un período de tres años, la segunda fase del proceso tendrá lugar al vencimiento de dicho plazo y, en caso de verificarse el desarrollo de los planes de mejoramiento comprometidos originalmente a llevarlos a cabo, se extenderá la acreditación por los tres años restantes. En caso contrario, se declarará la no acreditación de la carrera.
La acreditación de una carrera constituye la garantía pública de que hay una calidad en el quehacer académico igual o superior a los estándares establecidos.
 No acreditación, para el caso de carreras que no cumplan con los estándares exigidos por las resoluciones ministeriales 1232/01 o 1054/02 y cuyos planes de mejoramiento no permitan esperar que esos objetivos se logren en plazos razonables y que, efectuados los requerimientos del caso en ocasión de la vista, formulen compromisos de mejoramiento no satisfactorios para el logro de los estándares en un plazo razonable.
La Ley de Educación Superior 24.521 establece en su artículo 76, que cuando una carrera que requiera acreditación no la obtuviere, por no reunir los requisitos y estándares mínimos previamente establecidos, la CONEAU podrá recomendar que se suspenda la inscripción de nuevos alumnos en la misma, hasta que se subsanen las deficiencias encontradas, debiéndose resguardar los derechos de los alumnos ya inscriptos que se encontraren cursando dicha carrera.
 
Resultados y Resoluciones
   
Novedades
 2 de Setiembre de 2008 - Vista de Pares Evaluadores a la Facultad Regional Tucumán.
 

 

 
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